MARÍA CONCEPCION MAZO SANDOVAL.
Materia: Educación
ISBN: 978-970-722-767-5
Páginas: 175
Año: Febrero 2008
P.V.P.: 220.00 pesos
Este libro es el resultado de inquietudes surgidas en la docencia, en donde mediante al ecercamiento con los profesores de educación superior encontramos elementos que nos orientan respecto de los valores que éstos ocupan en la práctica docente.
El conocimiento como valor académico profesional y moral es el eje de análisis que apuntala esta investigación. Sus resultados pertenecen a la tradición cualitativa, en que su acento analítico se sostiene en la recuperación de las voces de los sujetos y los hechos cotidianos, interactuando en el ámbito escolar, en donde se considera posible que éstos expresen sus palabras, que poseen numerosos significados, de acuerdo con el tono de voz, el semblante del entevistado, el silencio, los moviminetos corporales e, incluso, la mirada.
Los docentes de las instituciones de Educación Superior necesitan no mantenerse ajenos al papel que sus universidades tienen en el desarrollo del país, con base en lasfunciones sustantivas en las que de manera personal se involucran, parte importante del rostro de las universidades son sus docentes. Con su practica y de los profesionales que forman, se comprende su aporte social. Por esos es decisivo y pertinente el estudio que presentamos.
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