FORMACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE EN EL MEDIO RURAL

Autores

Elena Díaz Orozco , Rodrigo Gallegos Valdes

Ficha técnica

Materia: Educación

ISBN: 968-856-469-9

Páginas: 252

Año: Enero 2006

P.V.P.: 150.00 pesos

Sinopsis

La práctica docente es un proceso escolar cotidiano que se constituye desde el nivel institucional y social con los sujetos que intervienen en la acción, la coordinación y realización de las actividades de aprendizaje en un espacio físico (el aula) y tiempo determinado donde se comparten relaciones sociale, se construten o reproducen conocimientos, se internaliza la realidad en forma consciente o inconsciente.
En este proceso el docente es el responsable de la tarea educativa quien opera desde la perspectiva se sus concepciones y prácticas, influenciado por factores externos de distintas instituciónes dominantes de la sociedad, en las dimensiones de apropiación del conocimiento en el aula, las tendencias disciplinarias de los contenidos programáticos y el control de los aprendizajes a través de la legitimación que explican simbólicamente un modelo educativo.
El dicente puede cuestionar y rechazar posiciones, tendencias, políticas educativas, si sus concepciones se abren al conocimiento de la realidad como histórica, social, totalizadora y en proceso de transformación.

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